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伯克毕生发展心理学:从青年到老年.第4版.心理学译丛教材系列(美)劳拉.E.伯克2013P294书签13455037

    • 资源编号:163511
    • 资源学科:神经内科|精神科|哲学社科
    • 资源格式:pdf
    • 资源大小:159.04MB
    • 会 员 价:160资源点
    • 上架日期:2023-02-17
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1. 伯克毕生发展心理学:从青年到老年.第4版.心理学译丛教材系列(美)劳拉.E.伯克2013P294书签13455037.pdf    大小:159.04MB   
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内容简介

《伯克毕生发展心理学:从青年到老年(第4版)/心理学译丛·教材系列》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书,是发展心理学教学中好教材之一,同时也是发展心理学研究领域引用率极高的著作。作者劳拉·E·伯克既是美国一位颇有影响的心理学家,也是儿童事业的积极活动者。
  《伯克毕生发展心理学:从青年到老年(第4版)/心理学译丛·教材系列》是《伯克毕生发展心理学(第4版)》的后半部分内容。它以真人真事为例,把生理与心理发展知识和理论融为一体,对个体的成年早期、中年期、老年期以及死亡临终加以详细介绍。特别是对老年期、衰老、临终、死亡、丧亲的阐述,会使中国读者耳目一新,并在某种程度上引发人们对生命价值和人生意义的沉思。
  新的研究成果、鲜活的图文资料、简练流畅的表达风格,使《伯克毕生发展心理学:从青年到老年(第4版)/心理学译丛·教材系列》将理论性、科学性和人文关怀融为一体。它既可以作为我国大学心理系的教学与学习参考书,也可以作为各种培训教材。而对于绝大多数一般读者,尤其是处于人生拐点的青年朋友以及关注生命健康的中老年朋友,它也有重要的阅读和参考价值。

作者简介

劳拉·E.伯克(LauraE.Berk),美国伊利诺伊州立大学心理系的著名教授,她在该校给本科生和研究生讲授“人的发展”课程达30多年之久。她于加利福尼亚大学伯克利分校获心理学学士学位,后在芝加哥大学获儿童发展与教育心理学专业硕士和博士学位,曾是康奈尔大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学和南澳大学的访问学者。
  伯克的研究领域涉及学校环境对儿童发展的影响、个人言语的发展等。其论著曾在多种学术刊物发表,如《儿童发展》(ChildDevelopment)、《发展心理学》(DevelopmentalPsychology)等,并曾给《今日心理学》(PsychologyToday)以及《科学美国人》(ScientificAmerican)杂志撰写多篇稿件。
  
  陈会昌,北京师范大学心理学院发展心理研究所教授,博士生导师。曾任国际行为发展研究会执行委员会顾问兼中国地区协调员,中国心理学会理事,中国心理学会发展心理专业委员会副主任。现任国务院关心下一代工作委员会儿童发展中心专家委员会委员,中国家庭教育学会理事,中国青少年研究中心专家支持系统特聘专家,《亚洲与太平洋语言与听觉杂志》编委,香港《幼儿学报》编委。

目录

第一篇成年早期
第1章成年早期的生理与认知发展
前言一个渐进的过渡:成年初显期
第一部分生理发展
一、生物学老化已经在成年早期开始
二、身体变化
三、健康与健身
第二部分认知发展
一、思维结构的变化
二、专长和创造力
三、大学生活
四、职业选择
本章要点
重要术语和概念
第2章成年早期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论:亲密对孤独
二、成人心理社会性发展的其他理论
三、亲密关系
四、家庭生活周期
五、成人生活方式的多样性
六、职业发展
本章要点
重要术语和概念

第二篇中年期
第3章中年期的生理与认知发展
第一部分生理发展
一、身体变化
二、健康与健身
三、适应中年期的生理挑战
第二部分认知发展
一、心理能力的变化
二、信息加工
三、职业生活与认知发展
四、成年学习者:在中年做学生
本章要点
重要术语和概念
第4章中年期的情绪与社会性发展
一、埃里克森的理论:繁衍对停滞
二、中年期心理发展的其他理论
三、自我概念和人格的稳定性与变化性
四、中年期的人际关系
五、职业生活
本章要点
重要术语和概念
……

第三篇老年期
第四篇生命结束
术语解释
参考文献

出版信息

丛 书 名:心理学译丛·教材系列

  • 作  者:[美]劳拉·E.伯克(LauraE.Berk)著,陈会昌等译
  • 出 版 社:中国人民大学出版社
  • 出版日期:2014-01-01
  • 版    次:1
  • 页    数:265
  • 字    数:490000
  • 印刷时间:2014-01-01
  • 开    本:16开
  • 纸    张:胶版纸
  • 印    次:1
  • I S B N:9787300183039
  • 包    装:平装

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