重度障碍儿童心理与教育.特殊教育丛书_徐云2024_9787560454719电子版

本书是围绕重度障碍儿童心理特点和教育方法而编写的一本教材。书中从重度障碍的定义入手，系统分析了重度障碍儿童的成因和相关疾病，系统阐述了重度障碍的评估方法、重度障碍儿童的心理特征及特殊需要以及重度障碍儿童的教学方法。本书旨在普及重度障碍儿童心理和教育方面的相关知识，重点介绍在我国特殊教育发展的背景下重度障碍研究的新进展，更好地服务于重度障碍儿童、家长及一线特殊教育教师。本书适合特殊教育与康复专业的学生作为教材使用，还可作为相关专业进修教师、特殊教育与康复工作者、儿童家长与有关研究人员的实用参考手册。

第一章重度障碍概述
第一节重度障碍的含义
第二节是多重障碍的含义
第三节重度障碍与多重障碍的区别
第四节重度障碍和多重障碍的出现率
第二章重度障碍的成因及相关疾病
第一节重度障碍的成因
第二节重度障碍的相关疾病
第三章重度障碍儿童的特征及特殊需要
第一节重度障碍儿童的特征
第二节重度障碍儿童的困难及需要
第四章重度障碍儿童的鉴定评估
第一节鉴定单位及鉴定原则
第二节诊断评估的含义、类型、方法及实施程序
第三节重度障碍儿童评估过程
第四节常见的重度障碍儿童教育评估类型
……

丛 书 名：

• 作  者：陈琳,徐云 编
• 出 版 社：西北大学出版社
• 出版日期：2024-08-01

• 版    次：1
• 页    数：
• 字    数：190000

• 印刷时间：
• 开    本：16开
• 纸    张：184

• 印    次：1
• I S B N：
• 包    装：平装