0-3岁婴幼儿保育与教育.第2版_邵小佩2024_9787115641182电子版

本书紧跟早期教育改革和发展的要求，满足早教机构、职前职后培养学校和托幼园所中保教人员及家长的需求，集中反映了国内外先进的早期教有理念和早期教有成果，系统呈现了0~3岁婴幼儿保育与教育应知应会的内容，具有内容丰富、涵盖面广、理念新、可读性强、实践性突出的特点。

同时，本书设置了“知识拓展”“活动案例”等栏目，拓展了本书内容，提供了更多学习资料。本书还配有二维码，读者能通过扫描二维码，获取早期教育活动相关的视频等资料，提升理论修养和实际操作能力。

本书适合作为高等院校及职业院校学前教育专业、早期教育专业的教材，也适合早期教育机构教师、家长、早期教育研究人员等阅读参考。1. 内容结构合理，理论实际相结合，每章末尾均设置实训活动。 2. 更新案例，并配套活动现场视频，可以作为课程素材分析知识点。 3. 配套教学资源，PPT、教学大纲、教案，方便教师授课。

邵小佩 （1）主编学前教育专业教材《幼儿园课程与教学》。该教材由北京师范大学出版社于2015年12月出版发行。 （2）作为副主编参编学前教育专业教材《幼儿园课程与活动指导》，此教材由重庆大学出版社于2007年5月出版发行。 （3）参编《学前儿童科学教育活动指导》（第一版），此教材由复旦大学出版社于2005年7月出版发行；作为副主编参编《学前儿童科学教育活动指导》（第二版），此教材由复旦大学出版社于2014年1月出版发行。 （4）作为副主编参编《学前教育科学研究方法——理论·操作·应用》，此教材由重庆大学出版社于2008年5月出版发行。 （5）作为副主编参编学前教育专业教材教辅资料《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》，此教辅由复旦大学出版社于2008年10月出版发行。 （4）市级精品资源共享课程《幼儿园课程与活动指导》，主持。 （5）市级精品课程《幼儿园课程与活动指导》，主研，排名第二。 （6）市级精品课程《学前教育学》，主研，排名第四。 （7）校级精品课程《学前教育科学研究方法》，主研。

00 绪论

一、教育学家、心理学家对早期教育的认识

二、早期教育的学科理论研究

三、国内外早期保育与教育的发展

01 第一章 0~3岁婴幼儿保育与教育概述

第一节 0~3岁婴幼儿保育与教育的含义、特点及意义

一、0~3岁婴幼儿保育与教育的含义

二、0~3岁婴幼儿保育与教育的特点

三、0~3岁婴幼儿保育与教育的意义

第二节 0~3岁婴幼儿身心发展特点、保教基本

原则与方法

一、0~3岁婴幼儿的身心发展特点

二、0~3岁婴幼儿保教基本原则与方法

思考与实训

02 第二章 胎儿的保育与教育

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丛 书 名：

• 作  者：邵小佩 编
• 出 版 社：人民邮电出版社
• 出版日期：2024-11-01

• 版    次：2
• 页    数：
• 字    数：278000

• 印刷时间：
• 开    本：16开
• 纸    张：180

• 印    次：1
• I S B N：
• 包    装：平装